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浅谈高职高专院校大学生就业指导工作问题探讨

(作者未知) 2010-9-29

  论文关键词:高职高专院校 毕业生 就业指导
   论文摘要:大学生就业难的问题,特别是高职高专毕业生在就业问题上遇到前所未有的压力,已经在社会各个阶层引起了不同反响,上至中央下至百姓都给予关注。本文试着从开展就业指导方面探讨如何解决高职高专毕业生就业困难的问题。
   根据《教育部关于进一步深化教育改革,促进高校毕业生就业工作的若干意见》(教学(2003)6号)精神,提出高校办学与就业率“三个适度挂钩”的管理运行机制,即把高校毕业生就业工作与事业发展、专业设置、学校办学水平和办学质量的评估挂钩,对就业率明显偏低的高校,原则上要减少招生、控制招生或调减增幅;在年度招生计划安排中,对毕业生就业率偏低的专业应严格控制或减少招生规模。从2004年开始,对连续3年本专科毕业生就业率低于本省平均就业率的高校,控制其专业总数,每增设一个新专业的同时,撤销一个旧专业,引导学校进行专业结构调整。这意味着高校毕业生就业率,不仅反映了社会对学校的认同,高中毕业生就读的意愿,同时也决定着高校的生存空间和时间。因此,高校对毕业生就业的重视也越来越从理论上、口头上的形式主义转入到实际行动上来,无论是从毕业生就业指导机构的设置,就业指导工作专职人员的安排和就业指导经费的投入都体现出高校对毕业生就业的高度关注。
   国家对于高校毕业生就业难的问题给予了高度重视,胡锦涛总书记、温家宝总理在2003就大学生就业问题发表了重要的讲话,要求有关方面要高度重视、认真做好大学毕业生的就业工作,国务院办公厅在关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知中,明确了11项政策措施,确立了毕业生就业工作政策的基本框架。中央和国务院相关部门出台了14个配套文件。明确了107项具体政策。在此基础上,各地相继出台了一系列配套措施,进一步打破了限制毕业生跨地区、跨行业就业的障碍,拓宽了毕业生就业的渠道,使高校毕业生在我国社会主义建设中起到应有的作用。
   据广东省高校毕业生就业指导中心的统计,截至2003年6月30日,本专科毕业生的初次就业率为49.84%,截至2003年12月26日,省内本专科毕业生总体就业率为90.92%(其中,本科生94.45%,专科生88.88%),毕业研究生就业率为99%。
   从公布的数据看,到目前为止,还有9700多名有就业愿望的高校毕业没有就业,从学历层次上看,未就业的毕业生以专科毕业生居多。这是否表明专科毕业生已经远远地超出了社会的要求?其实不然,而从有关途径反馈回来的消息是大部分的企业特别是制造业对动手能力强的专科毕业生有大量需求,在媒体上可以看到企业以年薪十万、二十万、三十万招聘高级技工和大批量招聘“蓝领”工人的信息,造成这种“有岗无人上,有人无岗上”的情形,虽然有政策等多方面的原因,但作为培养专科学历层次学生高职高专院校在解决毕业生就业工作的问题能够做的、可以做的就是做实、做细学生就业指导的各项工作。
   一、转变对就业指导工作的观念
   现阶段,在国家行政指令下,几乎所有高校都设置了毕业生就业指导机构高职高专院校也不例外,但还没有多少机构象国外高校那样把就业指导当成一门学科来研究。目前毕业生就业率低的高职高专院校在就业指导工作方面存在三大问题,一是队伍转型慢,就业指导人员多是从“管”就业工作岗位上转来的,习惯了“你能去哪儿、不能去哪儿,限制政策是什么”,大部分人员没有接受过专门的职业指导教育,缺乏指导的知识和经验,不善于指导毕业生怎么“找到”工作,不善于利用科学的手段帮助学生发现自己的职业能力倾向。二是教材内容空泛,形式上全是书本讲义,没有先进应用技术和实际可操作的内容,没有把就业能力和学生实习、实训联系起来。三是就业指导工作的仍然停留在事务性工作的层面上,只是为学生办理各种手续,开展简单的咨询和讲座,提供一些就业信息,而且就业指导工作基本上只是在毕业班进行这样由于学生接受就业指导的时间关系,信息少,收获微,导致毕业生在就业方面上没有选择的余地,正是由于就业指导工作的不到位从而导致毕业生找工作主要信赖人才招聘会和亲朋好友帮忙推荐两条途径,大学生对自己的职业定位不明确,盲目找工作,就业难在所难免了,在这个层面上看毕业生就业指导工作没有发挥应有的作用,对学生没有尽到应负责的责任和义务。
   对学生的就业指导工作是一个系统的程,高校特别是高职高专院校更要按教育部的指示精神,建立一个完善的符合“全程化、全员化、专业化、信息化”四化标准的毕业生就业的指导工作服务体系。
   (一)就业指导工作的全员化
   就是说要转变学生就业指导工作只是毕业生就业指导工作人员的责任,而且是全体教职员工的事情,如果把学校作为人才生产的企业,那么人才的生产从原材料采购(招(未完,下一页

  
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