资源天下 教学资源下载
课件 试卷 教案 毕业论文 图书软件 职教研究 论文发表 会员登录
当前位置:资源天下首页 >> 职教研究 >> 专业论文 >> 关于动画身份的思考以及未来中国动画身份的重新书写

关于动画身份的思考以及未来中国动画身份的重新书写

沈阳工学院 孟香旭 2017-8-20 7:56:25

  摘要:动画的本体经常被电影混淆,本文将对动画的本体特征进行深入研究,探讨动画之所以区别真人电影的本体特征、动画的技术特点,动画的包容力、动画的想象力、以及动画维度的延展。与此同时针对中国文化的特点进行探索,分析中国诗学与中国动画美学潜在的发展前景,对中国动画的发展前景进行重新审视。并通过以上研究与探索,讨论为什么我们要做动画。
   关键词:动画;维度延展
  
   一、生命的幻象——与电影艺术的区别
   探讨动画的本体特征,很多人会惯性认为它属于电影艺术的一种表现手段,甚至说是电影艺术的一个分支。对于这一观点,我们暂时持半认可的态度。动画与电影基于相同的视觉原理,并且到目前为止无法证明电影与动画严格意义上谁先于谁诞生,所以我们也可以这样思考:电影也可以被看作是动画的分支,是动画艺术的一种表现手段,即真人定格动画的连续逐帧拍摄。诚然,动画与电影作为同源艺术,并不需要刻意区分谁包含谁,尤其在现今电影技术与动画技术界限越来越模糊的时代。
   无论动画或是电影,其视觉本质是相同的,即幻觉,周传基教授曾说:电影艺术是幻觉的艺术。并且动画“Animation”其词源“Anima”的拉丁语意思是“灵魂”。因此,动画的本体特征是“赋予生命”。并且“赋予生命”也成为动画区别于真人电影最奇妙的地方。动画是被创造出来的世界,是生命的幻象,动画人就犹如上帝一样,赋予生命,创造世界。
   二、动画技术的隐藏性
   聪明的导演都知道,当观众注意到场面以外的因素,例如角色的服装、运动规律、灯光、剪辑、音乐、人声配音等等,他们的临场感和情绪投入便会中断。因此,动画艺术是一门隐藏技术的艺术。
   在动画中,有很多的专业技巧需要被隐藏。这就是为什么看完一部影片,观众最多只记住了导演是谁,甚至更多时候在动画创作中,连导演都不会被人记起,只记得制作公司是哪家。几乎不会有人问起:美术指导是谁?音响设计是谁?剪辑师是谁?服装、道具、灯光、配音等等都是谁?这些往往是不会被人们所留意的。并不是意味着这些技术因素不重要,恰恰相反,在动画中这些技术方面的因素其最重要的任务便是“隐藏”自己。“隐藏”是最完美的“恰当”,因为无论哪一个环节的突出,从任何一个层面来讲,都是打断观众情绪的败笔,结果都是出戏。只有最适宜的隐藏,才能欺骗观众的感知,任由你带入幻觉的世界。
   三、多维度的表达
   (一)关于维度
   我们来类比这样一个假设,蚂蚁的世界只有前后左右,没有上下的概念。所以,由于生理结构的局限,蚂蚁永远生活在一个只有XY轴而没有Z轴的平面世界里。这是一个纯粹的二维世界。人类生活和感知的世界,是三维世界。然而,与蚂蚁看不到Z轴的维度相同,人类是否也会看不到到的其他的“轴”,而成为了三维世界里的蚂蚁呢?显然四维世界是存在的,目前一般被认为是“时间”。
   蚂蚁虽然只能认知二维世界,但作为一个事物,它也是存在于三维世界中的,也会受到三维世界的影响。蚂蚁在二维世界里思考三维世界时之所以会出现悖论是因为除了三维还有四维在影响着它们,而四维世界的事已经超出了它们思考的范围。我们人类也一样,还会受到第五维、第六维、第七维等等更高“维度”的影响。比如,爱因斯坦的广义相对论认为:有质量的物体具有能量,可以使其周围的空间弯曲。也可以说万有引力是空间弯曲的体现形式。由于空间弯曲使得在其周围空间运动的物体运动状态发生变化,在观察者看来,这种效果就好像这两个物体之间发生了力的作用。也就是说,质量越大,引力越大,空间弯曲程度也就越大。因此,“引力”也是影响整个宇宙时空的重要因素。据目前所知还有“温度”等影响世界的因素存在,我们这里统称它们“维度”。
   综上所述,所谓“维度”本文定义为:每一点的变化都可以影响甚至改变整个世界的重要因素。
   (二)动画中的四维
   现在把思维拉回动画中来,我们通过简单分析不难理解,动画显然是一个被我们虚拟出来的人类感知范围的三维世界,因为尽管我们看到的屏幕是空间上的二维平面,摄影机的运动,例如推、拉、摇、移,仍具有空间纵深的维度概念。与此同时,动画还拥有“时间”的线性维度,无疑是动画的“四维延展”。举个简单的例子,动画里一分钟可以表现为一分钟,也可以表现为一年,甚至可以表现为被拉长的回忆和时间的无限凝固静止,然而这种形式放在现实生活中,就等同于带我们在三维世界里,通过时间的维度进行了穿越。
   (三)动画中的五维
   在此之外,“声音”在动画世界里的影响力,可以算作“五维延展”。我曾做过这样一组实验,实验一:剪辑同一段动画,更换10种不同风格的配乐。该实验结论是,不同版本的配乐使同一段动画表达出完全不同情感意义,一千种配乐就创造出一千种(未完,下一页

  
页码选择:1 2 3

相关专业论文
1 高职动画专业现状及建设思路与对策
2 动画产业人才需求与动画教育现状的反
3 基于行业分析与市场导向的高职动画专
4 发挥媒体优势提高教学质量——浅谈多
5 ArcGIS中制作三维动画的方法
6 三维动画艺术的审美分析
7 基于行业分析与市场导向的高职动画专
8 建筑施工动画制作的几个问题
9 高校动漫专业与少儿频道的融合
10 动画运动规律
11 新型影视动画设计人才教育体制初探
12 动画中期制作的流程的重要性
13 浅析动画角色造型设计
14 Flash动画在网页制作中的应用及
15 关于动画身份的思考以及未来中国动画
推荐专业论文
1 万能轧制线高速钢轨轧制参数优化模型
2 浅谈大学生就业主体意识的培养
3 基层医院对新农合住院患者开展健康教
4 机械类工艺课教学方法改革尝试
5 销售人员的十大心态
6 数显脉搏计工作原理报告
7 做好私营企业的工程项目监理的体会
8 舞台灯光设计方案
9 基于改进蚁群算法的飞机低空突防航路
10 对当前电子政务环境下公务员的培养探
11 浅谈水稻旱直播栽培技术
12 谈新时期高校师范生德育工作的重要性
13 企业党支部建设存在的问题及对策
14 基于PLC的摊铺机的控制设计
15 论宪法诉讼制度的构建
 


设为首页   加入收藏   下载与付款   上传课件   资料征集   论文代写代发   免责声明   常见问题    分类说明   联系本站   会员登录
资源天下(www.zytxs.com) 版权所有