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村校共建乡风馆,推进美丽乡村发展

资源天下 2018-1-23 11:03:59

  【摘要】慈溪正在进行美丽乡村建设,乡风馆是其中重要的一个内容。龙山镇目前已建21个展馆,但是由于开放不广、内容单一、风格平庸、经费不足,利用率不高。因此以社区教育中心为主,借“合作”、“创新”、“双赢”和“品牌”为“四助”机制为乡风馆添加动力;采用多种方法创新管理,以“青少年教育”、“文化事业活动”、“地方经济文化”、“与社会文明发展”为了四大主题活动,为乡风馆注入活力,推动了美丽乡村建设,使农村社区民富景美,更加宜居。
  
   2014年8月,浙江省委书记夏宝龙到慈溪市龙山镇,特地参观“乡风馆”建设。“乡风馆”缘何引起省委领导的关注呢?我国在十六届五中全会提出建设社会主义新农村的具体要求“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村落整洁、管理民主”。乡风文明馆是我国美丽乡村建设一个重要内容,是抢救传统文化,记录和传承传统风俗,展现村级社区浓厚文化底蕴的场所。龙山镇地处慈溪市“东融宁波”最前沿,辖区面积140.86平方公里,现有人口13.56万人。2011年底,慈溪市龙山镇成人学校着手美丽乡村建设工作的统筹谋划,对全镇28个村的基本情况、发展优势、村庄特色进行全面排摸和分析归类,结合镇政府提出的“典型示范、特色争创、整体推动”的美丽乡村建设总体思路,一方面加强培训提高村民素质,另一方面开展农村文明阵地乡风馆建设,双线并举。
   一、村校共建乡风馆的背景与亮点
   1.村校共建乡风馆的背景
   涌现建馆热潮:乡风馆由市政府牵头,村委会负责建造和管理,一般建馆地点位于村
   委会办公大楼内,或建在古宅、祠堂等处,100平米左右,以村容村貌、乡土风情、生态文明、历史变迁、道德风尚为主题,以图文、实物等形式展览,旨在通过参观了解家乡、热爱家乡、建设家乡,提高居民精神文化素质。2012年镇内建起第一批乡风馆。
   乡风馆 面积 地理优势 展馆特色 表现形式 投入经费
   方家河头村 100平米 沿山风景线路旁 千年古村落介绍、近代生活用具 图文写真、互动式场景体验 约5万元
   龙山所村 80平米 办公大楼内 古迹、村史及抗战史介绍 图文写真、实物展览 约5万元
   西门外村 120平米 办公大楼内 江西婺源古居 图文写真、互动式场景体验 约20万元
   2016年全镇共建21个展馆,这些极好地保护了宝贵的精神文化财富,历史地记录时代变迁、保存了一批有收藏价值的文物,推动了当地的文化、经济、生活的发展。因此各村建设的热情很高,力争一村一馆。
   (二)村校共建乡风馆的亮点
   2012开始建设乡风馆,一边进行课题《基于乡风馆的农村传统文化传承的实践研究》,使我们农村文明更上一个新的台阶。2016年9个村成为省级小康示范村,2个为省中心村,方家河头村为宁波市美丽乡村特色村;开发2个课程,其中《优质獭兔饲养技术》被评为省特色课程;1个农业课题获中国成协成果一等奖,《基于乡风馆的农村传统文化传承的实践研究》省教科研成果三等奖。
   1.“四助”机制创新村校共建“乡风馆”的运行思路
   即以“助”为核心,运用“合作”、“创新”、“双赢”、“品牌”机制,联系各方解决了培训经费、人力上的困难。
   合作共建:龙山镇成立了以党群书记为组长,宣传委员为副组长,成校校长、各村书记、大学生村官、妇女主任为成员的领导小组。成校指派一位专任教师负责“乡风馆”建设中的各村联络工作,并承担“乡风馆”的通讯报道任务。我校老师与村民负责人做好对接工作,每位教师每月下村4次,加强村民学校负责人培训每年3次以上,村民学校负责人每月上报培训与活动。
   创新激活:(1)内容更新——建馆后每年进行一次更新,注重挖掘现代生活生产文化的亮点,如五好家庭介绍、现代楷模、农民画展览等。(2)形式创新:载体创新-——借用电脑、网络存储馆内信息,展示网上“乡风馆”让更多人足不出户就可进行一日游了;拍摄专题片进行视频循环播放。(3)主题创新——以生态文明为主题进行环保知识普及。与方家河头村联合开展校本课程的开发。
   双赢保障:经费投入是“乡风馆”可持续运行的重要保障,按照“以村为主、政府补助、社会赞助、成校补充”的原则多渠道筹措经费。从2012年起近五年来学校村民学校投入经费共计12万元,其中9万元为硬件设施投入,3万为培训资料费。为保障后续的经费投入,请企业赞助,成校与相关村合作申报政府支持项目,争取上级经费的支持。
   品牌突出:(1)特色定位 如方家河头依托“千年古村” 的特点,从古迹、古宅、古井、古物、生态环境来做好“古”字文章,以沿山线风景区为依托,游客年参观超过10万人次;龙山所突出戚继光抗倭历史;西门外村突出介绍传统文化(未完,下一页

  
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